En los talleres de habilidades sociales los niños y adolescentes pueden aprender cómo relacionarse con los padres, amigos y profesores y aprender habilidades tan importantes como saber decir “no” y resolver conflictos, sentando las bases sólidas para el desarrollo de una sana autoestima.

En estos talleres se trabajarán habilidades sociales básicas, empatía, autocontrol emocional, asertividad y autoestima.

Los próximos talleres que vamos a realizar empiezan el próximo 7 de abril. Se formarán 3 grupos según la edad:

  • 9 y 10 años
  • 11 y 12 años
  • 14 y 15 años

Las habilidades sociales son las capacidades o habilidades que nos permiten relacionarnos con los demás: amigos, padres, hermanos, profesores, etc. Las deficiencias en estas habilidades se han relacionado con el desarrollo de una baja autoestima, pobre rendimiento escolar, problemas de conducta en el aula y acoso escolar pudiendo afectar dichas deficiencias en la vida adulta, prologándose o exagerándose.

Afortunadamente, las habilidades sociales se adquieren, principalmente, a través del aprendizaje: de la información que reciben, de la observación, de la imitación, del ensayo y práctica de estas habilidades… Por tanto, se pueden aprender y mejorar a través de un adecuado entrenamiento.

Algunos niños presentan mayor necesidad de adquirir dichos aprendizajes al presentar un mayor déficit en habilidades sociales; otros en cambio, se relacionan de forma más o menos adecuada, pudiendo mejorar algunos aspectos para aumentar su autoestima y la seguridad en sí mismos.

Un taller de habilidades sociales va dirigido a niños y niñas que en mayor o menor medida presenten algunas de las siguientes características:

  • No expresa sus deseos y preferencias de forma clara
  • Se muestra excesivamente tímido o inhibido
  • Es fácilmente intimidado por niños/as violentos o agresivos
  • Expresa sus frustraciones discutiendo o agrediendo a otros
  • No participa en los juegos ni en actividades grupales
  • Tiene dificultades para respetar los turnos
  • Tiene problemas de relación con los profesores, padres u otros adultos
  • Responde de forma impulsiva, e interrumpe las conversaciones de otros
  • No sabe negociar ni convencer a otros
  • Quiere imponer su forma de jugar, o mandar sobre otros
  • Trata de llamar la atención de forma poco apropiada
  • Le cuesta perder y aceptar la derrota, incluso evita actividades competitivas
  • Le cuesta aceptar un “no” sintiéndose frustrado
  • Dentro de un grupo, es rechazado o ignorado
  • No muestra interés por otro, ni intercambia información apropiadamente

 

Para más información y concretar horarios puedes llamar al 964861943 / 669671481, o escribir a info@clinicaarrels.com

 

 

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